coordial saludo
la presenta es para comunicarle que mi caricatura la cree, pero solucione el tema como comentario espero no tenga inconvenientes por esta equivocacion mia
1RECUADROEMISOR: condorito
DESTINATARIO: cone
MENSAJE: Que pas acone
CODIGO: Español
CANAL. aire
REFERENTE: Pregunta
RETROALIMENTACION: Buaa buaa
CONTEXTO: Patio de la casa
RUIDO: no hay
EMISOR:Persona que empieza a emitir los mensajes y crea la accion de comunicacion "CONÉ"
ResponderEliminarDESTINATARIO: Se encarga de rcibir la información "condorito"
MENSAJE:inconforme sobrenombre
CODIGO:Español
CANAL:Aire
REFERENTE:que condorito se le burle repitiendole lo mismo que sus compañeros ñe dicen "pelao"
RETROALIMENTACION:Respuesta que el detinatario "condorito" le da a CONE ¿QUE PASA CONE?
CONTEXTO:circunstacia en la cual de el mensaje el emisor "condorito" dar una logica pero burlesca a CONE
RUIDO: LA CAIDA DE CONE
cuales puden ser las barreras de comunicacion que intervienen en la interacciòn?
ResponderEliminarDOCENTE: enseña
ESTUDIANTE: aprende metodos
quiere enseñar y no quiere aprender ni colocar atenciòn.
JEFE:crea politicas de trabajo y desan que las cumplan.
EMPLADO: recibe y debe cumplirlas.
de la forma que interviene`es desovedeciendo ordenes y faltando las politicas de cada empresa o punto de trabajo
PADRE:crearle conciencia al hijo de que esta bien y que esta mal
HIJO: aprender de su padre lo bueno y escuchar los concejos
no habria interaccion si el hijo no recibe los concejos, ni los aplica a su diario vivir